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一、藥學系轉學考考試日期
115藥學系轉學考,科大藥今年並未開放任何轉學名額,名額集中在普通大學二年級,共計釋出 44 個名額。藥學系有哪幾間?
| 陽明交通大學 | 01/21~02/04 | 03/28 | 簡章下載 |
| 成功大學 | 01/21~01/28 | 03/21 | 簡章下載 |
| 私醫聯招 | 01/22~2/02 | 03/29 | 簡章下載 |
二、藥學系轉學考科目
藥學系轉學考絕非只有暑假一次機會!除了暑轉,部分校系在寒假同樣有釋出招生名額。如果不小心錯過了暑假轉學考,寒轉依舊是同學可以全力把握的二次出擊機會。
【注意!考情說明】
私醫聯招有「答錯倒扣」。每科 50 題單選題,每題2分。答錯一題,倒扣0.7分。不作答則不計分。因為有倒扣制度,這讓原本容錯率就很低的藥學系競爭變得更加殘酷。備考與應試策略如下:
平常練習考古題的習慣調整:
私醫聯招有「答錯倒扣」。每科 50 題單選題,每題2分。答錯一題,倒扣0.7分。不作答則不計分。因為有倒扣制度,這讓原本容錯率就很低的藥學系競爭變得更加殘酷。備考與應試策略如下:
平常練習考古題的習慣調整:
- 寫考古題時,強迫自己把「猜對的」題目在對答案前就做記號。
- 算分數時,嚴格執行「錯一題扣 0.7 分」的真實模擬,提早適應那種「多錯一題就掉出藥學系」的心理壓力。
三、藥學系轉學考準備
◇ 藥學系轉學考|普通化學
普通化學內容難度差距很大,簡單的地方很簡單,難的部分非常難。且普化是背誦與計算各半,會建議同學每個章節都作重點整理筆記,且每章節附上一些經典題型。
- 戒斷計算機,鍛鍊「手算速度」: 80 分鐘內要寫 50 題全英文題,平均一題只有 1.6 分鐘。平時練習 110-114 年考古題時,嚴格禁止碰計算機,必須逼自己手算、開根號、繁複的有效位數乘除。
- 有機化學是超級大補丸: 很多普通大學轉學生沒學過有機,直接放棄。但私醫化學非常喜歡在後半段(第 40~50 題)塞滿基礎有機,尤其是命名(IUPAC)、異構物(Isomers)、$S_N1/S_N2/E1/E2$ 機制。這部分只要有先修,幾乎是「秒殺送分題」,能幫你省下大量時間去算前面的酸鹼平衡。
◇ 藥學系轉學考|普通生物學
生物屬於背科,因此每個章節的重點筆記,把原文書一章節10~20頁的內容統整成一、兩頁的重點筆記,優點是可以增強記憶,日後可以快速複習,筆記建議用英文書寫,專有名詞可附註中文翻譯,再來手繪圖片也很有幫助,圖像記憶法比較強的同學可以試試。
- 中英雙聲道切換: 題目雖然是中文,但關鍵專有名詞(如:Mismatch repair, aquaporin, keystone species)都是英文。平常看Campbell時,英文專有名詞一定要背熟。
- 消滅盲區(植物與分類): 絕大多數考生會放棄植物學和真核生物分類。但對藥學系考生來說,前三單元大家都在85~90分上下,勝負往往就決定在第 36~45 題這群植物與生態演化題。
四、藥學系轉學考FAQ
Q:台大藥學系轉學考?
A:台大藥學系轉學考於108學年後就沒有在招考了!
A:台大藥學系轉學考於108學年後就沒有在招考了!
Q:不是藥學系可以考藥師嗎?
A:不行,非藥學系畢業是絕對無法報考藥師國家考試的。
A:不行,非藥學系畢業是絕對無法報考藥師國家考試的。
- 大學轉學考(如私醫聯招): 降轉進其他大學的藥學系,從大二或大三開始讀起。
- 重新挑戰升學考試: 透過學測、分科測驗或統測(衛護類),重新考回藥學系大一。
Q:藥學系有哪幾間?
A:目前設有藥學系的大學其實非常少,總共只有10所學校。!
A:目前設有藥學系的大學其實非常少,總共只有10所學校。!
五、藥學系轉學考補習班
⚀ 藥學系轉學考|黃金師資領航,選龍門轉學考就對了
龍門轉學考逾48年的補教經驗,明星師資領航,實力一把照,建構完整學科架構,從扎根學習到進階解題,幫助同學用最有效的方式來學習!!提供三種上課方式:面授、數位學堂、雲端課程方式供同學選擇!➤立即查看課表
※學堂課程以數位學堂預約上課
◇ 藥學系轉學考|普通生物學
吳頡(吳德培)老師把原本生硬、讓許多人認為沒有邏輯、只能硬背的生物講得連貫通順!老師教學特色 ✚
普生吳頡老師影片試聽(點我聽) ▽
◇ 藥學系轉學考|普通化學
潘奕(潘乙全)老師幫助同學最快的速度掌握考試的要點;課程教學十分詳細,讓跨領域的同學能也能理解!老師教學特色 ✚
普化潘奕老師影片試聽(點我聽) ▽
⚀ 翻轉學歷沒問題!用對方法So Easy
| 黃o筑 | 中國醫藥學系(榜首) | ||
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很謝謝吳頡(吳德培)老師,老師所編的講義幫助我節省了不少整理原文書內容的時間,不然看到那麼厚的原文書實在是不知道從何準備起、也容易抓不到重點。老師用淺白易懂的方式講解生物,讓許多比較抽象的概念和實驗方法變得容易理解和背誦。老師也會將跨章節的內容作觀念連結,讓我在上課中就能複習或是能將之前學過的內容做串連,加深印象。因為我不是到現場實際上課,沒辦法利用下課時間親自去問老師,也很感謝老師願意在line 群組中抽空幫忙解答我的問題。 | ||
| 楊O萱 | 長庚中醫系(探花) | ||
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生物吳頡(吳德培)老師的講義十分有幫助,上課內容很充實,搭配老師的講課每一堂都很有收穫,搭配時事題,不用擔心學太少,題目也很充足,老師編排的生物講義真的很用心。 化學潘奕(潘己全)老師的教學方法淺顯易懂,還有充足的題目跟小考讓你知道自己的程度在哪裡,有任何不懂的地方群組都可以問老師。 |
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| 陳o妤 | 高雄醫學大學 心理系(榜首) | ||
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謝謝吳頡(吳德培)老師上課幽默風趣,把原本生硬、讓許多人認為沒有邏輯、只能硬背的生物講得連貫通順,只要認真跟著老師的腳步好好複習,上課認真聽講,通常就不太容易忘! 謝謝傑瑞(曾世杰)老師把英文文法用有條理、系統的方式整理出來,讓我們可以相互比較,讓容易搞混的文法變得淺顯易懂!在題庫班時也幫學生改了堆積如山的考卷,也不時鼓勵我們,謝謝老師! |
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| 林O暄 | 高雄醫學大學 呼吸治療系(榜眼) | ||
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因為原學校附近有TKB數位學堂,試聽之後發現龍門轉學考的老師上課內容是有組織的,而且教學生動活潑,解題很有耐心,還會再複習一次完整的概念。也有一整套自己編寫的完整講義,上過課再看講義會一目了然。 生物:我是補吳頡(吳德培)老師老師,我覺得老師最厲害的一點是他把campbell原文書翻成中文,當我們的教材,而且重點都講得很清楚,還會補充一些時事的新聞,聯想到考題等等,解題也解得很完整! 化學:我是補潘奕(潘己全)老師,老師都會有很高端快速的解題技巧!老師在教公式時不會直接叫同學死背,老師會推導,之後由淺入深,強調思考而不是死記。對於陷阱題或特例也都會說明,讓學生知道原來還有不同的出題方式! |
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